特別篇4 三年訓練、原生家庭日與「反學習」

2012 年一位英國治療師飛到西拉普蘭取經，想知道那些驚人成效怎麼來的。 每一次問，回答都繞回同一件事：**訓練方案的品質**。 一個該記住的前提：主要研究進行的 1994–2005 年間，該服務約九成工作人員 已完成長達三年（後改四年）的訓練，而且是在原本的護理師／心理師／精神科醫師 訓練之外額外加上去的。 這一集拆解課表（基礎訓練 14 天、國外 16–20 天；倫敦完整訓練三年， 理論日 26 天、督導日 21 天、原生家庭日 13 天、八千字論文）， 也拆解最難的部分——來源作者認為「反學習」這個詞不夠精確，應該說「釋放」： 釋放專業距離、釋放解決問題的衝動、釋放「我看到的就是事實」。 來源：Putman & Martindale 主編《Open Dialogue for Psychosis》第 11 章。